Группы неполного дня для детей от 1.5 до 7 лет
Модель организации образовательного процесса в группах кратковременного пребывания:
- Блок регламентированных "учебных" занятий.
- Блок совместной партнерской деятельности взрослого с детьми.
- Блок самостоятельной деятельности детей.
За основу была взята "Программа для групп кратковременного пребывания в детском саду" под редакцией Т. Дороновой и Н. Коротковой и "Методические рекомендации к организации работы групп кратковременного пребывния детей в ДОУ" под редакцией Т.Н. Дороновой, Н.А. Коротковой, Т.Н. Ерофеевой.
Цель образовательной работы - обеспечение эмоционального благополучия, познавательного, эмоционально-эстетического развития.
Блок учебных занятий включает в себя:
- Обучение грамоте (характеристика звуков в слове, их цветовое обозначение; определение позиции звука в слове; отработка навыков звукового анализа слова; обучение слоговому чтению, деление слов на слоги, выделение ударного слога, развитие мелкой моторики (подготовка руки к письму);
- Математика (сравнение и классификация предметов; количественное сравнение двух групп предметов; обозначение отношений равенства и неравенства; прямой и обратный счет, сложение и вычитание в пределах 10; решение простых задач; изучение пространственно-временных отношений; ориентировка на листе бумаги; изучение геометрических тел);
- Психологические игры;
- Творчество;
- Музыка;
- Ручной труд
Распорядок дня:
- 9.00 - приход детей, свободные игры в игровой комнате.
- 9.30-10.00 -зарядка
- 10.00- 11.15 - занятия по расписанию.
- 11.15 - 11.45 - свободная самостоятельная деятельность детей: дидактические игры, конструирование.
- 11.45 - 2-ой завтрак: печенье, чай
- 12.15- 13.00 совместная деятельность педагога с детьми
- 13.00 - уход домой.