Танцевальные направления для детей 2 - 12 лет

Танцуем с мамой

(ритмика и логоритмика)

2-3 года

Музыкально - ритмические занятия имеют широкие возможности для развития координации ребенка. Задаваемый музыкой темп и ритм, а также эмоциональная включенность в занятие поможет формировать и развивать у ребенка память, мышление, внимание.

Ритмика –начало, база для будущей формы ребенка, его стиля и ритма жизни. Занятия совершенствуют двигательные навыки, укрепляют мышцы, развивают музыкальный слух, воспитывают чувство ритма.

Программа рассчитана на детей 2 – 3 лет, занятия групповые, не более 8 человек в группе.

Цель программы: развить творческие способности ребенка, танцевальную выразительность, эмоциональную отзывчивость к музыке, зрительную и музыкальную память, слух, координацию движений, гибкость, правильно поставить корпус и осанку.

В программе:

Логоритмика – это комплексные занятия, опирающиеся на связь музыки, слова и движения и включающие следующие элементы:

- ходьбу различного характера в различных направлениях;

- упражнения, активизирующие слуховое, зрительное внимание, память, воображение;

- песни и стихи, речевые игры, сопровождаемые движениями рук, для развития плавности и выразительности речи, речевого слуха и речевой памяти;

-упражнения на развитие координации, общей и мелкой моторики;

- пальчиковую гимнастику для развития тонких движений пальцев рук;

-коммуникативные игры и танцы для развития динамической стороны общения, эмпатии, уверенности в себе, смелости, позитивного самоощущения;

-танцевальные движения и партерную гимнастику (упражнения на полу).

-упражнения на релаксацию для снятия эмоционального и физического напряжения.

На занятии могут быть использованы яркие атрибуты: колокольчики, мячики, ленты, игрушки, колечки и другие мелкие предметы из искусственных и природных материалов, что дает дополнительные возможности для сенсорной стимуляции.

Такие занятия всегда в радость, потому что это всегда игра, всегда доброе общение, сюрпризные моменты, всегда позитивная оценка деятельности каждого из детей. Все это раскрепощает ребенка, и наделяет смыслом сам процесс его участия в занятии.

Логоритмические занятия, вследствие высокой эмоциональной насыщенности будут способствовать интеллектуальному, физическому и психическому развитию  Вашего ребенка.

Основополагающий принцип проведения занятий - взаимосвязь речи, музыки и движения. Именно музыка является организующим и руководящим началом. Восприятие речи и музыки осуществляется единой анализаторной системой, поэтому недостатки речевой системы восприятия можно компенсировать с помощью музыкального восприятия. Игровое построение занятий создает доброжелательную, эмоционально- насыщенную атмосферу совместного творчества детей и взрослого, побуждает каждого ребенка принять активное участие в учебном процессе, поддерживает познавательный интерес и внимание, активизирует речь.

Детская хореография

Основы эстрадного танца

3-4 года

Детская хореография  включает в себя: культуру движения и пластику, умение владеть своим телом. Если вы хотите гармоничного развития вашему ребенку - это детская хореография.Умение двигаться грациозно и красиво - это детская хореография.Детская хореография поможет вашему ребенку стать более открытым и веселым.

Дети, занимающиеся танцами, развиваются гораздо быстрее и достигают больших успехов в жизни, чем их ровесники, которые не танцуют. Много докторов признают, что танцы для детей – это одна из самых лучших физических практик.

Занятия проводятся для детей 3- 4 года, количество человек в группе 10 человек .

Цель : Развить музыкальный слух и эстетический вкус юных танцоров. Детские танцевальные занятия раскрывают в ребенке самые разнообразные способности и формируют жизненно необходимые навыки, такие как: чувство партнера, музыкальность, выразительность, пластичность, креативность. 

Задачи: Программа танцев для детей дает не только обучение классическим и современным направлениям, но и предлагает решение многих проблем, таких как скованность, стеснительность. Танцы помогают ребенку раскрыться, почувствовать свое тело, применять пластику для выражения его эмоций и чувств.

Содержание занятия:

 Занятия хореографией для детей от 3 лет проводятся по уникальной игровой программе, которая позволяет превратить обучение танцам детей в увлекательное приключение.

-- Разминка по кругу: шаг с носка, на полупальцах, переменный и т. д.; бег простой, с захлестом, тройной и т. д. боковое шоссе, «мячики».

- экзерсис на середине зала: сочетание слов ( стихов и счета) с движением, а так же образные композиции помогают ребенку быстрее понять, что от него требуется.

-партерная гимнастика: упражнения на гибкость, растяжку, укрепление мышц спины и пресса.

- основы акробатики (вторая половина года): кувырки, мостик по стеночке и т. д. 

- детские танцевальные композиции основанные на материале детских песен и музыке из любимых детьми мультфильмом и художественных фильмов.

Детский эстрадный танец

Основы современной хореографии

5-7 лет

       Точного определения эстрадному танцу сегодня дать не может никто. Современный эстрадный танец -- это синтез различных танцевальных стилей, всегда яркий, зажигательный, эмоциональный. Материал для детского эстрадного танца в лучшем смысле слова - не адаптированный под детей, а специально для них сочиненный, использующий все, что дети умеют в своем возрасте, и их неукротимую энергию, желание двигаться.

         Занятия эстрадными танцами позволяют развить не только чувство ритма, но и раскрыть индивидуальность каждого танцора, его уникальность. Вместе с отработкой  техники движений, неотъемлимой частью занятий является постановка эстрадных номеров. Главное достоинство готовых эстрадных постановок для младших школьников с начальной танцевальной подготовкой  - простота и универсальность.

          Для занятий детям понадобится удобная обувь ( чешки, балетки или джазовки), спортивный купальник и велосипедки или легенцы, а так же хорошее настроение. Занятия проводятся от простого к сложному, так что дети смогут выучить основные движения и связки на любом этапе занятий. В этих уроках  каждое движение дается в раскладке, проговаривает все нюансы исполнения, четко подмечаются ошибки. Также  даны красивые комбинации. На начальном уровне дети учатся чувствовать ритм и раскрепощаться, а так же выполнять базовые элементы танца. На следующих этапах дети продолжат освоение техники танца и попробуют импровизировать. Импровизация играет главную роль в эстрадном танце, ведь любые эстрадные танцы – своеобразные театральные выступления.

Занятия проводятся для детей 5-7 лет, количество человек в группе 10 человек .

Содержание :

-Разминка : «Кросс» - движение по диагонали. Включают в себя маленькие танцевальные комбинации джаз- модерн танца на 2-4 такта 2/4 и детского эстрадного танца.

-Основная часть: партерная гимнастика, комплекс растяжки мышц. За основу взят семинар наших зарубежных коллег Kimberli Fletcher и Eddy Ocampo. Развивают эластичность мышц, растяжку, гибкость, координацию движений, чувство ритма, способность ориентироваться в пространстве, способствует формированию красивой фигуры и легкой походки.

- Постановка танцевальных номеров на базе элементов джаз - модерн танца и детского эстрадного танца.

Музыкальный репертуар основан на творчестве всем известных- эстрадных детских шоу групп: « Маленькая страна», «Дельфин», «Великаны», «Улыбка», «Мишель», « Непоседы» и т. д.

Танцевальный репертуар 1-2 год: «Детский рок-н-ролл», «Лягушачий джаз», «Бабочка» (основа джаз-модерн танец), «Стрелки», «Наше время придет», «Том и Джери» и т.д.

 Современная хореография

Основы джаз-модерн танца

7-12 лет

Если вы ищете для своего ребенка наиболее полного самовыражения через танец, хотите чтобы он прочувствовал музыку всей душой, а телом мог выразить свои ощущения, обязательно обратите свое внимание на джаз-модерн танец!

Несложные, но красивые и грациозные движения Джаз-модерна поражают воображение. Вы увидите как начнут танцевать и пластично двигаться ваши дети. Занятия Джаз-модерном развивают музыкальность, гибкость, пластичность и умение владеть своим телом. Кроме того, занятия дают позитивный настрой, помогают наиболее гармонично и комплексно развивать своё тело и лучше ощущать производимые движения. Благодаря, Джаз-модерну тело преобразуется в  сильное и гибкое, память улучшается, воображение и фантазия развиваются. Ваши дети научаться любить и понимать себя.

Занятия проводятся для  детей и подростков  7-12 лет не более 10 человек в группе.

Цель : Создание условий для приобщения к танцевальной культуре, развитие танцевальных и музыкальных способностей.

Задачи :

- дать знания в области танца, обучить детей исполнительскому мастерству;

-развить творческие способности через хореографические постановки, беседы, движения, анализ произведений; 

-развитие актерских способностей, умение выразить танцем музыкальную драматургию, замысел хореографа;

- развить у детей трудоспособность, коммуникабельность дисциплинированность.

Содержание :

-Разминка : «Кросс» - движение по диагонали. Включают в себя маленькие танцевальные комбинации джаз- модерн танца на 2-4 такта 2/4.

-Основная часть: партерная гимнастика, комплекс растяжки мышц. За основу взят семинар наших зарубежных коллег Kimberli Fletcher и Eddy Ocampo. Развивают эластичность мышц, растяжку, гибкость, координацию движений, чувство ритма, способность ориентироваться в пространстве, способствует формированию красивой фигуры и легкой походки.

- Постановка танцевальных номеров на базе элементов джаз - модерн танца.

 Классическая хореография (балет)

Если вы ищете для своего ребенка наиболее полного самовыражения через танец, хотите чтобы он прочувствовал музыку всей душой, а телом мог выразить свои ощущения, обязательно обратите свое внимание на направление Классическая хореография (балет).

Несложные, но красивые и грациозные движения классического танца поражают воображение. Вы увидите как начнут танцевать и пластично двигаться ваши дети. Занятия классикой (балетом) развивают музыкальность, гибкость, пластичность и умение владеть своим телом. Кроме того, занятия дают позитивный настрой, помогают наиболее гармонично и комплексно развивать своё тело и лучше ощущать производимые движения. Благодаря, классическим движениям тело преобразуется в  сильное и гибкое, память улучшается, воображение и фантазия развиваются. Ваши дети научаться любить и понимать себя.

Занятия проводятся для  детей и подростков  от 5 лет не более 10 человек в группе.

Цель : Создание условий для приобщения к танцевальной культуре, развитие танцевальных и музыкальных способностей.

Задачи :

- дать знания в области танца, обучить детей исполнительскому мастерству;

-развить творческие способности через хореографические постановки, беседы, движения, анализ произведений; 

-развитие актерских способностей, умение выразить танцем музыкальную драматургию, замысел хореографа;

- развить у детей трудоспособность, коммуникабельность дисциплинированность.

Содержание :

-Разминка : «Кросс» - движение по диагонали. Включают в себя маленькие танцевальные комбинации классического танца на 1-2 такта 2/4.

-Основная часть: партерная гимнастика, комплекс растяжки мышц. За основу взят семинар наших хореографов из Новосибирска, Челябинска и Санкт-Петербурга. Развивают эластичность мышц, растяжку, гибкость, координацию движений, чувство ритма, способность ориентироваться в пространстве, способствует формированию красивой фигуры и легкой походки.

- Основы классического танца: постановка лицом к станку (классическому), allegro – прыжки на середине зала

- Постановка танцевальных номеров на базе пройденных танцевальных  элементов .

Обучение детей современным танцам не только способствует гармоничному физическому развитию, а также помогает развитию координации движений. Такие занятия имеют огромное значение для социального воспитания и духовного развития:

•  движения под музыку играют роль эмоциональной разрядки, которая так необходима активным и подвижным детям;
•  благодаря тому, что занятия проходят в коллективе, ребята учатся особенностям взаимодействия со сверстниками и взрослыми; 
•  
•  ребенок ближе знакомится с понятием дружбы и взаимопомощи, у него расширяется круг общения, появляются новые друзья
•  
•  танцевальные умения, а также собственные успехи, помогают в формировании хорошей самооценки.
•  

Занятия современными танцами для детей – это общая работа и преподавателя, и родителя. Их совместные усилия ведут к тому, что ребенок с детства учится целеустремленности, умению работать над собой